domingo, 5 de agosto de 2018

INFOGRAFÍA

La infografía es una representación visual informativa o diagrama de textos escritos que en cierta manera resume o explica figurativamente; en ella intervienen diversos tipos de gráficos y signos no lingüísticos y lingüísticos (pictogramas, ideogramas y logogramas) formando descripciones, secuencias expositivas, argumentativas o narrativas e incluso interpretaciones.

La infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente de forma más dinámica, viva e imaginativa que la meramente tipográfica. A los documentos elaborados con esta técnica se los denomina infogramas. 


Modernamente el término se ha extendido para designar diagramas dinámicos o extensos animados interactivos que integran imágenes generadas por computadora y aparecen, por ejemplo, en la prensa electrónica para informar secuencial y didácticamente sobre fenómenos complejos de un modo resumido para no gastar más tiempo leyendo un texto extenso. 
En el entorno bidimensional su patrón más común y repetido consiste en situar una imagen en el contenido central y, en sus costados, frisos de información con imágenes y textos explicativos. Como ya se ha dicho, la infografía se aplica principalmente en revistas, documentos, periódicos, folletos, páginas de Internet, educación, libros, etc. El propósito es que los gráficos llamen la atención de quien los visualiza por los colores, imágenes o diseños.
Como su impacto visual es muy elevado, provoca viralidad en la publicación e incrementa en forma exponencial el alcance de la misma. 

La infografía debe parecerse a una noticia o artículo noticioso y, por tanto, responder a las preguntas qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué; pero, además, debe mostrar elementos visuales y dirigirse por un criterio periodístico que no solo divulgue, sino profundice y mejore la información de los contextos que aborda en cada momento teniendo en cuenta que el principal obstáculo que debe afrontar es su ininteligibilidad.

ACTIVIDAD.

realizamos nuestras  infografías por equipo y así fue como nos quedaron...

Esta vez ya no se nos dificulto tanto realizar la actividad  por que ya contábamos con mayor conocimiento sobre las técnicas que podíamos aplicar en la realización de nuestra infografía, otra ventaja es que en nuestro equipo hay buena comunicación, organización y respeto en las opiniones de cada uno, todos aportamos y son tomadas en cuenta nuestras propuestas, y sobre todo nos divertimos y disfrutamos cada una de las actividades que realizamos, como dijera el maestro Belsay "Déjense" y nos estamos dejando.

Infografía de Nuestro equipo...

Realizado por: Fidel, Joyser, Charito, Lervin, Víctor y Yarisbeth.





Infografía de los demás equipos.

Realizado por: Janeth, Karen, Milton, Abimael, Jorge.



Realizado por: Itzel, Alex, Henry, Ángel, Nayeli y Chepita.





Realizado por: Nelly, Ludy, Manuel, Luis.



Realizado por: Sergio, Laura, Gibran, Marisol, Verónica y Néctar



Realizado por: Manuel, Henry, Cynthia, Julia y Anahí.





sábado, 4 de agosto de 2018

PERCEPCIÓN

La percepción es la forma en la que el cerebro detecta las sensaciones que recibe a través de los sentidos para formar una impresión consciente de la realidad física de su entorno (interpretación). También describe el conjunto de procesos mentales mediante el cual una persona selecciona, organiza e interpreta la información proveniente de estímulos, pensamientos y sentimientos, a partir de su experiencia previa, de manera lógica o significativa.

Imagen relacionada


TIPOS  DE PERCEPCION.


Tradicionalmente, los campos de investigación relacionados con la percepción están organizados según los sentidos clásicos: visión, audición, tacto, olfato y gusto.
  • Percepción visual, de los dos planos de la realidad externa (forma, color, movimiento);
  • Percepción olfativa, de los olores;
  • Percepción auditiva, de los ruidos y sonidos;
  • Percepción táctil, que combina los sentidos de la piel (presión, vibración, estiramiento);
  • Percepción gustativa, de los sabores;



Naturaleza de los estímulos sensoriales.

La percepción es el primer proceso cognoscitivo, a través del cual los sujetos captan información del entorno, la razón de esta información es que usa la que está implícita en los estímulos captados por los sistemas sensoriales y que permiten al individuo animal (incluyendo al ser humano) formar una representación de la realidad de su entorno. La luz, por ejemplo codifica la información sobre la distribución de la materia-energía en el espacio-tiempo, permitiendo una representación de los objetos en el espacio, su movimiento y la emisión de energía lumínica.

A su vez, el sonido codifica la actividad mecánica en el entorno a través de las vibraciones de las moléculas de aire que transmiten las que acontecen en las superficies de los objetos al moverse, chocar, rozar, quebrarse, etc. En este caso son muy útiles las vibraciones generadas en los sistemas de vocalización de los organismos, que transmiten señales de un organismo a otro de la misma especie, útiles para la supervivencia y la actividad colectiva de las especies sociales. El caso extremo es el lenguaje en el hombre.

El olfato y el gusto informan de la naturaleza química de los objetos, pudiendo estos ser otras plantas y animales de interés como potenciales presas (alimento), depredadores o parejas. El olfato capta las partículas que se desprenden y disuelven en el aire, captando información a distancia, mientras que el gusto requiere que las sustancias entren a la boca, se disuelvan en la saliva y entren en contacto con la lengua. Sin embargo, ambos trabajan en sincronía. La percepción del sabor de los alimentos tiene más de olfativo que gustativo.

Existe en realidad como fenómeno psíquico complejo, la percepción, el resultado de la interpretación de esas impresiones sensibles por medio de una serie de estructuras psíquicas que no proceden ya de la estimulación del medio, sino que pertenecen al sujeto.
En la percepción se encuentran inseparablemente las sensaciones con los elementos interpretativos. dentro de este análisis es tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las imágenes o sensaciones externas o comprender y conocer algo.

El llamado sentido del tacto es un sistema complejo de captación de información del contacto con los objetos por parte de la piel, pero es más intrincado de lo que se suponía, por lo que Gibson propuso denominarle sistema háptico, ya que involucra las tradicionales sensaciones táctiles de presión, temperatura y dolor, todo esto mediante diversos corpúsculos receptores insertos en la piel, pero además las sensaciones de las articulaciones de los huesos, los tendones y los músculos, que proporcionan información acerca de la naturaleza mecánica, ubicación y forma de los objetos con los que se entra en contacto.


LA ACTIVIDAD QUE REALIZAMOS FUE ENGAÑOS DE LA PRECEPCION.



EQUIPO 1.








EQUIPO 2






EQUIPO 3.










 

viernes, 3 de agosto de 2018

TECNICAS PARA MATERIAL DIDACTICO


EN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD EL PROFESOR NOS PIDIO REALIZAR EL CIRCULO CROMATICO PERO NO EL TRADICIONAL, CADA UNO TENIA QUE CREAR UNO PERO QUE NO TUVIERA LA FORMA CLASICA DE CRCULO.

AL PRINCIPIO ME COSTO PENSAR EN QUE FIGURA REALIZAR PRIMERO PENSE EN UNA ESTRELLA Y FINALMENTE REALIZE UNA FLOR, POSTERIORMENTE TENIA QUE PINTAR Y TRATAR DE LOGRAR CON LA MEZCLA DE COLORES PRIMARIOS LOS COLORES SECUNDARIOS Y POSTERIORMENTE LOS TERCIARIOS, ME COSTO UN POCO PODER LOGRAR LOS COLORES Y ASI QUEDO MI CREACION...











Y ASI QUEDARON LOS CIRCULOS CROMATICOS...























EN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD APRENDIMOS DIFERENTES TECNICAS PARA REALIZAR MATERIAL DIDACTICO, UN INTEGRANTE DE CADA EQUIPO APRENDIO UNA TECNICA PARA POSTERIORMENTE ENSEÑARLA A LOS DEMAS.

A MI ME TOCO APRENDER LA TECNICA ENCAUSTICA PERO NO ME QUEDE CON LAS GANAS E INTENTE REALIZAR CADA UNA DE LAS TECNICAS Y ASI ME QUEDARON.

TECNICA COLLAGE:

  • PAPEL DE COLOR
  • ADHESIVO
  • TIJERAS
  • REVISTAS







TECNICA ACUARELA Y TECNICAFE:


  • ACUARELAS
  • VASO CON AGUA
  • CAFE SOLUBLE



ACUARELA.





TECNICAFE





TECNICA ESTARCIDO Y SALPICADO:


  • ESPONJA
  • CEPILLO DENTAL
  • PINTURAS



























SALPICADO.


ESTARCIDO.







TECNICA ENCAUSTICA:

  • PLANCHA
  •  CRAYONES

 A MI ME TOCO APRENDER A UTILIZAR LA TECNICA ENCAUSTICA, AL PRINCIPIO ME COSTO POR QUE SI NO SE REGULA EL CALOR DE LA PLANCHA PUEDEN DERRETIRSE DEMASIADO LOS CRAYONES  Y ESCURRIRSE EN EL DIBUJO Y TAMBIEN HAY QUE REALIZARLO SIN MIEDO Y DEPENDIENDO DE LA FUERZA ES COMO SE PLASMA EL DISEÑO.








TECNICA PASTEL:

  • GISES PASTEL








EN LAS SIGUIENTES IMAGENES PODEMOS OBSERVAR COMO QUEDARON LOS CARTELES REALIZAMOS  POR EQUIPO USANDO LAS  DIFERENTES TECNICAS.
































miércoles, 1 de agosto de 2018

CIRCULO CROMATICO

El círculo cromático, o rueda de colores, es una representación ordenada y circular de los colores de acuerdo con su matiz o tono, en donde se representa a los colores primarios y sus derivados.













Rueda de colores tradicional.


Este modelo tradicional, también llamado RYB (red-yellow-blue), se popularizó con el libro de Goethe, Teoría de los colores de 1810, el cual elaboró un círculo cromático con seis colores: amarillo, anaranjado, rojo, violeta, azul y verde, el cual sigue enseñándose en las artes plásticas y artes gráficas, a pesar de que su uso empírico puede presentar serios inconvenientes o imprecisiones en la composición de color. 

Según el modelo tradicional, los colores pigmento opuestos son:
  • El azul es el color opuesto al naranja.
  • El rojo es el color opuesto al verde.
  • El amarillo es el color opuesto al violeta.
Y así sucesivamente con todos los colores, como podría ser el azul verde (verde mar) o el rojo naranja.
Dato importante para saber: los colores cálidos como el rojo, anaranjado, entre otros, se suelen ubicar al lado derecho del círculo cromático, mientras que los colores fríos (azul, verde, verde azulado, etc.) se encuentran al lado izquierdo del círculo.

 Un modelo más exacto surgió tras la aparición de la fotografía en color y basado en los estudios de Newton sobre la luz, que se utiliza en la producción industrial de color, con mayor precisión en la representación cromática, y del que se derivan los modelos RGB y CMYK, en el que los colores son: amarillo, rojo, magenta, azul, cian y verde.

 La mezcla más común de estos colores está representada en un círculo de 12 colores, pero se puede realizar cualquier número de mezclas y crear un círculo cromático con miles de colores.






Según el modelo aditivo de color, los colores luz opuestos en el círculo cromático​ son aquellos que se encuentran uno frente al otro.
  • El amarillo es el color opuesto al azul.
  • El magenta es el color opuesto al verde.
  • El cian es el color opuesto al rojo.
Según el modelo moderno de mezclas de pigmentos (modelo sustractivo de color) existe reciprocidad aproximada entre el modelo de color RGB y el Modelo de color CMYK; por lo tanto, los colores opuestos son:
  • El rojo es el color opuesto al cian.
  • El verde es el color opuesto al magenta.
  • El azul es el color opuesto al amarillo.
El blanco y el negro son colores opuestos, pero al igual que el gris no poseen colorido (son colores neutros) y por lo tanto no aparecen en un círculo cromático, el blanco es la presencia de todos los colores y el negro es su ausencia total.

Sin embargo el negro y el blanco al combinarse forman el gris, que también se marca en escalas. Esto forma un círculo propio llamado "círculo cromático en escala a grises" o "círculo de grises".
 

Colores primarios y derivados.

Los colores primarios dependen del tipo de círculo cromático. En uno tradicional o RYB,  serán rojo, amarillo y azul en tonos relacionados a pigmentos naturales tradicionales, los cuales pueden estar estandarizados o pueden depender de los que escojan los autores.
 
En un círculo cromático sustractivo CMYK, los colores primarios dependen de los pigmentos usados; por ejemplo, los que vienen en un cartucho de colores para impresión, los cuales están estandarizados. Sin embargo existen variaciones según el tipo de pigmento, tinte, la calidad, medio artístico, etc. Estos primarios son cian, magenta y amarillo.
En el círculo cromático aditivo RGB,  los colores primarios dependen por un lado de la sensibilidad del ojo humano a la luz, ya que nuestra vista normal es tricromática, pero también dependen del tipo de luz. Estos primarios son rojo, verde y azul.

Los colores secundarios son el producto de la mezcla de dos primarios. Esta mezcla puede ser en partes exactamente iguales o depender del matiz que busca un autor, por lo que puede haber muchas variaciones.

Los colores terciarios son la mezcla de un primario con un secundario y se muestran en los círculos de 12 colores.


Para graficar las relaciones entre colores, Charles Blanc ideó en 1867 los dodecagramas o estrellas de colores.




Las denominaciones de los colores primarios y sus derivados son aproximadamente las siguientes:












Coloración tradicional (RYB)

  • Primarios: rojo, amarillo y azul.
  • Secundarios: naranja, verde y púrpura o morado.
  • Terciarios: rojo naranja, ámbar o amarillo naranja, verde amarillo o chartreuse, azul verde o azul turquesa, azul púrpura o violeta y rojo púrpura.


Modelo sustractivo CMYK .
  • Primarios: amarillo, cian y magenta.
  • Secundarios: rojo, verde y azul.
  • Terciarios: naranja, verde amarillo, azul verde, azul ultramar, púrpura y carmesí.

Modelo aditivo RGB


  • Primarios: rojo, verde y azul.
  • Secundarios: amarillo, cian y magenta.
  • Terciarios: naranja, lima, verde cian o esmeralda claro, cerúleo o azur, violeta y fucsia.



 
 




CAM

PRIMER GRADO... La primer foto que nos tomamos en la primer semana de clases con la Profra. Yuliana Karina (Enseñanza Situada entr...